международный специалист по сенсомоторной интеграции, раннему развитию детей, консультант по детскому сну, ABA терапевт, преподаватель First step

Как проходит?  
1 этап. После обсуждения Вашего запроса (вопросов по сну), Вы заполняете диагностическую анкету. 
2 этап. По итогу анализа ответов я могу запросить дополнительные фото/видео/ информацию. 
3 этап. Согласовываем время для звонка. 1-2 ч.на звонке обсуждаем ответы на Ваш запрос и рекомендации (план действий, примерный режим).
4 этап. Итоги звонка направляю для дальнейшей самостоятельной работы.

Как проходит?  
1 этап. После обсуждения Вашего запроса (вопросов по сну), Вы заполняете диагностическую анкету.  
2 этап. По итогу анализа ответов я могу запросить дополнительные фото/видео/ информацию. Согласовываем время для звонка.
3 этап. 1-2 ч. на звонке обсуждаем ответы на Ваш запрос и рекомендации (план действий).
4 этап. Направляю дневник сна для заполнения.  

+ Ежедневно на связи идем по предложенному плану, корректируем при необходимости.
+ Отвечаю на все вопросы.
+ Контрольные созвоны для корректировок плана или поэтапного обновления с учетом прогресса (при необходимости).

5 этап. Итоговый звонок.

Как проходит?  
1 этап. После обсуждения Вашего запроса, Вы заполняете диагностическую анкету.  
2 этап. По итогу анализа ответов я могу запросить дополнительные фото/видео/ информацию.
3 этап. Согласовываем время для звонка. 1-2 ч. на звонке обсуждаем ответы на Ваш запрос и рекомендации (план действий и упражнений) по итогу диагностики.
4 этап. Итоги звонка направляю для дальнейшей самостоятельной работы.

Как проходит? 
1 этап. После обсуждения Ваших вопросов, Вы заполняете диагностическую анкету и присылаете по запросу дополнительные фото/видео/ информацию.  
2 этап. Согласовываем время для звонка. 1-2 ч.на звонке обсуждаем ответы на Ваш запрос и рекомендации (план действий, упражнений) по итогу диагностики.
3 этап. Формирую итоговые рекомендации для первого этапа работы.

+ Ежедневно на связи идем по предложенному плану, корректируем при необходимости.
+ Отвечаю на все вопросы.
+ Контрольные созвоны для корректировки или обновления с учетом прогресса (при необходимости).

4 этап. Итоговый звонок.

Как проходит? 
1 этап. После обсуждения Ваших вопросов, Вы заполняете диагностическую анкету и присылаете по запросу дополнительные фото/видео/ информацию.  
2 этап. Согласовываем время для звонка. 1-2 ч.на звонке обсуждаем ответы на Ваш запрос и рекомендации (план действий, упражнений) по итогу диагностики.
3 этап. Формирую итоговые рекомендации для первого этапа работы.

+ Ежедневно на связи идем по предложенному плану, корректируем при необходимости.
+ Отвечаю на все вопросы.
+ Контрольные созвоны для корректировки или обновления с учетом прогресса (при необходимости).

4 этап. Итоговый звонок.

Matarah Center (Center for Behavioral-Cognitive and Emotional Development).

Израильский образовательный центр, специализирующийся на программах дополнительного образования и профессиональной подготовки в области прикладного анализа поведения (ABA), сенсомоторного развития, сопровождения детей с особенностями развития и поддержки родителей

Parenthood Era – Tel-Hai College.

«Эра родительства» при колледже Тель-Хай (Idan HaHorut – Tel-Hai College)
— это израильская программа профессиональной подготовки консультантов по сну младенцев и детей раннего возраста.

NDFA – Neuro Developmental and Functional Approach.
(Нейро-развивающий и функциональный подход)
Эта программа проходит в Израиле в рамках курсов по развитию детей и взрослых с акцентом на сенсомоторную интеграцию.

First step.
Колледж «Первый шаг» (Tza’ad Rishon / First Step College) — израильский центр профессиональной подготовки специалистов по раннему развитию детей.
«Курс подготовки инструкторов по развитию младенцев от 6 месяцев до 2 лет».

The School for Sports Training – Early Childhood Movement.
Школа подготовки специалистов в области спорта — «Движение для детей раннего возраста» (בית הספר להכשרות בספורט – תנועה לגיל הרך) — израильский образовательный центр, где обучают инструкторов по физическому развитию детей.